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蒙台梭利教师
在蒙氏教室中，传统老师的位置被训练有素的蒙氏教师所代替。蒙氏教师通常具有传统教师的资格，且额外接受过为期一年的蒙氏教师培训并持有资格证书。蒙氏教师起到向导或协调者的作用，其任务为促进与支持儿童的自我发展。蒙氏教师首先是一名观察者，安静而仔细地观测每一名儿童的发展情况，并辨别与实现每名儿童的需求。
蒙氏教师也是将儿童与准备环境联系起来的纽带。他/她在时机成熟时，以准确、清晰、生动的方式向儿童介绍每一件教具。在更广泛的层面上，蒙氏教师同时也是联系教室与家长的纽带。她与家长会面，共同探讨儿童的成长问题。她更是儿童的一个榜样，所以她应时刻保持从容、坚定、谦和与关爱。对于每一名儿童身心健康发展的关爱与尊重是作为蒙氏教师所应具备的重要品质。
